E-ISSN : 2963-1254
P-ISSN : 2963-7953
About the Journal
Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran; E-ISSN : 2963-1254 dan P-ISSN : 2963-7953 menyambut baik kiriman yang memberikan wawasan tentang masalah terkini dan utama yang berhubungan dengan studi ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Artikel dapat berasal dari salah satu bidang berikut : Pendidikan Bahasa Indonesia, Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Sastra Inggris, Biologi, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan PKN, Pendidikan Agama, Pendidikan Seni Budaya, Psikologi Pendidikan. Jurnal Tuwah Pande terbit 1 tahun 2 kali (Juni dan Desember)
Current Issue
Vol. 4 No. 1 (2025): JUNI : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran; E-ISSN : 2963-1254 dan P-ISSN : 2963-7953 menyambut baik kiriman yang memberikan wawasan tentang masalah terkini dan utama yang berhubungan dengan studi ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Artikel dapat berasal dari salah satu bidang berikut : Pendidikan Bahasa Indonesia, Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Sastra Inggris, Biologi, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan PKN, Pendidikan Agama, Pendidikan Seni Budaya, Psikologi Pendidikan. Jurnal Tuwah Pande terbit 1 tahun 2 kali (Juni dan Desember)
Published:
2025-07-14
Articles
-
PENGARUH PENGHAYATAN DALAM KEMAPUAN MEMBACA PUISI PADA SISWA KELAS 1X SMP NEGERI 1 LAWE ALAS TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023
DOI :
https://doi.org/10.55606/tuwahpande.v4i1.549
- pdf Views: 23 times | Download : 5 times
-
PENGARUH MODEL INQUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 KUTACANE TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023
DOI :
https://doi.org/10.55606/tuwahpande.v4i1.550
- pdf Views: 21 times | Download : 4 times
-
IMPROVING THE STUDENT WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY USING PICTURE AT X CLASS SMA NEGERI 1 LAWE SIGALA-GALA ACADEMIC YEARS 2023-2024
DOI :
https://doi.org/10.55606/tuwahpande.v4i1.561
- pdf Views: 20 times | Download : 3 times
-
THE EFFECT OF FIELD TRIP METHOD IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT BY 11 GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 KUTACANE ACADEMIC YEAR 2022/2023
DOI :
https://doi.org/10.55606/tuwahpande.v4i1.562
- pdf Views: 18 times | Download : 4 times
-
INCREASING STUDENTS’ VOCABULARY BY USING JUMBLED WORD FOR EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 3 BAMBEL ACADEMIC YEAR 2022/2023
DOI :
https://doi.org/10.55606/tuwahpande.v4i1.564
- pdf Views: 14 times | Download : 0 times
Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran; E-ISSN : 2963-1254 dan P-ISSN : 2963-7953 menyambut baik kiriman yang memberikan wawasan tentang masalah terkini dan utama yang berhubungan dengan studi ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Artikel dapat berasal dari salah satu bidang berikut : Pendidikan Bahasa Indonesia, Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Sastra Inggris, Biologi, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan PKN, Pendidikan Agama, Pendidikan Seni Budaya, Psikologi Pendidikan.
